Eine neue Unterrichtsform an der Berufsfachschule in Winnenden

Schülerbericht mit Bildern vom OfU

An einem Nachmittag in der Woche gibt es keinen Klassenunterricht in der BFS. Wir Schüler und Schülerinnen beschäftigen uns in kleinen Gruppen mit einem Thema, das uns besonders interessiert.
Wir drehen Filme, schreiben Hefte, zeichnen Comics oder Plakate, bauen Modelle oder erstellen Powerpoint-Präsentationen. Das, was wir erarbeitet haben, zeigen oder berichten wir unseren Schulkameraden und -kameradinnen.

An folgenden Zielen orientiert sich dieses Unterrichtsangebot

• soziale und kommunikative Kompetenzen fördern (Teamfähigkeit, sich mitteilen, zuhören, planen von Arbeitsschritten, Aufgaben verteilen, Menschen befragen, Ergebnisse präsentieren u.a.)
• Methodenkompetenz (Arbeitstechniken einüben, Texte verstehen, zusammenfassen, wichtige Informationen aus Texten o. anderen Informationsmitteln herausziehen, neu gestalten, Texte am PC bearbeiten, Tabellen, Schaubilder u.ä. gestalten)
• Medienkompetenz ( Internetrecherche, Umgang mit Bibliotheken, Büchern, Zeitschriften, Videofilme, aber auch Videokamera und PC nutzen)
• selbstständiges, selbstbestimmtes und selbstgeplantes Lernen und Arbeiten

Schlüsselqualifikationen entwickeln

Als großen Vorteil dieses Lernangebots sehen wir:

• differenzierte Angebote an SchülerInnen mit unterschiedlichen Leistungs- und Motivationsvoraussetzungen machen
• stärkeres Einbeziehen der aktuellen Ereignisse, momentaner Interessen,
• Einbeziehen individueller Vorkenntnisse, besonderer Fähigkeiten, die sonst im Unterricht keine große Rolle spielen
• Mehr Spaß und Interesse am Lernen und Arbeiten.

Informationen per eMail

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